Limpieza es parte del Iman

junio 18, 2015 1:15 pm0 comments
Limpieza es parte del Iman

Mientras estoy tomando el sol en el patio de la Mezquita Al Ihsan (Norwich) en un día fresco y claro de abril, me vienen a la cabeza algunos recuerdos de la Madrasaa Sharif Al Wazzani en Larache (Marruecos).

Uno de ellos y el que más recuerdo es el de nuestro amigo, el anciano que barría las calles todos los días, no todas las calles de Larache, claro está, porqué un hombre solo no puede; pudiera, si tuviese la ayuda de otras personas.

Antes de seguir contando la historia de nuestro amigo, que de seguro las madrasseñas anteriores se acordaran, es importante que sepan una característica de Larache, la suciedad visible de sus calles, aunque esto no le quita su belleza ni su emblemática historia colona impregnada en su arquitectura actual.

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Educación financiera en las escuelas, educación para la usura

junio 2, 2015 5:00 pm1 comment
Daniel Quintero, Los hermanos Quintero

Grandes banqueros, entre ellos los consejeros delegados del Banco Santander y del BBVA, incluso el presidente de la patronal bancaria, José María Roldán, regresaron a las aulas por unos días. Su inesperada pero bien publicitada labor de catequesis financiera tuvo lugar en el marco del programa “Tus finanzas, tu futuro” que la Asociación Española de Banca (AEB) desarrolló, durante la segunda semana de marzo, en más de 100 colegios de toda España, coincidiendo con la European Money Week, una iniciativa de la Federación Bancaria Europea para promover la educación financiera, que ha tenido lugar simultáneamente en 31 países de Europa, y la Global Money Week, con idéntico propósito, a nivel mundial.

La campaña, que no se limitó sólo a las escuelas, incluyeron visitas y talleres en espacios tan educativos como la Bolsa de Barcelona, con títulos tan sugerentes como “Finanzas para la vida” o “Endeudarse con cabeza”. Tal vez sea mejor reír para no llorar.

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Fiesta de los niños en el día de Ashura

noviembre 17, 2014 4:42 pm1 comment
Fiesta de los niños en el día de Ashura

Los niños integran algo en sus vidas si esto está cargado de emociones, movimiento y sensibilidad. No se les puede pedir que, racionalmente, “de cabeza”, hagan suyo aquello que no están experimentando, viviendo. Y viviendo significa juegos, regalos, dulces, sabores, olores, color…, alegría, un trato especialmente cálido y afectuoso -aunque por supuesto el adab hacia ellos, como hacia todas las personas, haya de ser siempre exquisito-.

A principios de enero del nuevo año solar, será la celebración del Maulid del Profeta (s. a. w. s.). Qué magnífica oportunidad para hablarles de su infancia, de su vida; también de la infancia de Jesús (a. s.) y de lo que Allah dice de él en el Corán, de su nacimiento, y también de aquello que no le pertenece. Una oportunidad para el discernimiento, para transmitirles una enseñanza correcta.

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Reeducación de raíz

junio 18, 2014 9:46 am0 comments
Reeducación de raíz

Casi todos los musulmanes saben de memoria estas palabras del Corán y muchos las recitan una o más veces al día; y, sin embargo, no son muchos los que reflexionan sobre su significado o constatan la importancia que tienen para la gente de esta época. Pero ¿cuál es exactamente el Din de los incrédulos y qué forma toma en el mundo de nuestros días? El hadiz del Profeta, s. a. w. s.: “Kufr es una Milla, un sistema de creencia”, nunca ha sido más patente que en esta época. El sistema de valores que impera en el mundo en que vivimos se denomina con frecuencia “tradición judeo-cristiana” y, aunque en realidad no tiene casi nada que ver con el judaísmo o el cristianismo en cuanto a religiones, puede decirse sin duda alguna que ha surgido de la civilización basada en estas dos tradiciones religiosas. De hecho, tiene sus raíces en el mundo antiguo y, destruyendo siete siglos de contribución esclarecedora que había tomado sin restricción alguna del mundo de Islam, creó un Leviatán en el interior del mundo judeo-cristiano, el heredero ininterrumpido del imperio de la antigua Roma, que ahora domina en todo el planeta.

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Crónica de las VI Jornadas sobre educación de la Fundación Educativa Al-Ándalus

abril 8, 2014 12:24 pm2 comments
Crónica de las VI Jornadas sobre educación de la Fundación Educativa Al-Ándalus

Como en los últimos cinco años, participantes de España, Reino Unido, Francia, Alemania, Marruecos, Egipto, Sudáfrica, Malasia y Estados Unidos se reunieron en el Centro Cultural de la Mezquita Mayor de Granada la primera semana de enero (días 3, 4 y 5), para intercambiar experiencias sobre cuestiones relativas a la educación, y en torno a la temática sintetizada en palabras de Sheij Dr. Abdalqadir As-Sufi: “Para producir seres humanos de calidad no solo es necesario un grupo educacional, sino también un nexo social”. El número de asistentes de este año se ha visto incrementado debido al interés surgido por la adquisición por parte de la Fundación Educativa Al-Ándalus de un terreno propio para la construcción del complejo educativo La Escuela del Sheij (con escuela para muchachos y escuela para muchachas) el pasado Ramadán.

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Tradición y futuro

diciembre 10, 2013 5:44 pm0 comments
Tradición y futuro

Por un instante, el recuerdo de este viaje me retrotrae, a su vez, al momento en que comenzaba los estudios de Magisterio –finales de los setenta−, cuando era un joven estudiante que se repetía a sí mismo una y otra vez “quiero ser maestro para poder aprender”. Luchábamos entonces por la “escuela nueva” frente a la “escuela tradicional”, que asociábamos, inconscientemente, a la escuela del régimen franquista. Pero durante años sólo pude ser testigo de mi paulatina deshumanización a medida que me hacía más humanista. Al final, aquella escuela que anhelábamos, una “escuela para la vida”, nos distanciaba de la misma vida. Nos encontrábamos, en el fondo, inmersos en un proceso de destrucción.

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